多动症的诊断与治疗
确定孩子是否患有多动症是一个包含多个步骤的过程，许多其他问题，如焦虑、抑郁、睡眠问题和某些类型的学习障碍，都可能有类似的症状。该过程的一个步骤是进行体检，包括听力和视力测试，以排除其他与多动症等症状有关的问题。诊断多动症通常需要对多动症症状进行评估的量表及仪器，并结合父母、老师，有时甚至是同龄伙伴那里获取孩子的病史。
多动症治疗方面，及早干预尤为重要。对于患有多动症的学龄前儿童（4-5 岁），行为治疗被建议作为尝试药物治疗前的第一线治疗，大年龄儿童一般需结合行为治疗和药物治疗。
行为治疗的目标是学习或加强积极的行为并消除不想要的或有问题的行为。可以通过家长行为管理培训、儿童行为治疗、课堂行为干预等综合措施。行为管理中的家长培训为家长提供帮助孩子的技能和策略，已被证明与治疗幼儿多动症的药物一样有效；儿童行为治疗可以通过多参数生物反馈、注意力训练、感统训练及组织技能培训等多元化系统治疗。多动症的药物治疗存在个体差异，对于可能产生的食欲下降或睡眠问题等相对副作用，需要遵照医生医嘱进行规范治疗。
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